星期二下午1点,学校给母亲打电话说:儿子汤姆和史密斯这个孩子午饭时吵架了。3点35分,10岁的汤姆回家了。母亲开始和他说话。
你今天过得怎么样?”“还好,您做的三明治午餐非常可口。”“谈到午餐,你得告诉我,是否发生过什么事?没什么,一切正常。我们玩了一会儿棒球,就是这样。真的没什么特别的事情发生吗?没有。”“好,你听着,年轻人!你这是在对我撒谎!今天,我接到了学校的电话……”
从上面的对话当中,你显然发现:妈妈是在有意考验孩子。当然,母亲想从孩子那里得到信息,判断孩子的表现。这时的她,真像个谎言计。她要考验儿子是否对自己说实话。她处理问题的办法正确吗?答案是否定的。作为父母,你知道孩子可能有问题。你应该通过更合理的方式了解情况,而不是故意设置陷阱,让孩子陷入困境。想象一下。一天晚饭后,不厌其烦地问孩子。你完成家庭作业了吗?前六次回答说,孩子精神饱满,拼命点头。但是,你不是容易上当的人。你不屈不挠地问了第七次。孩子痛苦的神经,终于崩溃了!他无限懊恼地承认:还有一些数学题没有做呢。孩子的回答让你生气。没有做完作业,就胆敢外出玩耍,还撒谎!这真可恶!与此同时,姜是老辣,自己毕竟技术很高。不管孩子如何尽力掩饰,还是从他身上套出真相,你能不自鸣得意吗?笑话,我还想蒙蔽我的眼睛!白天做梦!”
你真的胜利了吗?可我要告诉你:在你反复讯问孩子的过程中,你给了孩子6次练习机会,让他系统地学会了一门技能:撒谎!我知道你有自己的算盘。想让孩子理解。无论如何,他们都不想从你那里蒙混过关。确保谎言测量仪正常运行,让孩子乖乖地露出原形。在强烈的压力下,孩子确实可能妥协,说明事情的真相。不过有时候,他们未必甘心失败。他们千方百计地寻找出路。在这个过程中,他们在不知情的情况下,成为了正宗的谎言家。而你呢?你就像是个助纣为虐的培训师,你特地为孩子开设了“撒谎训练高级课程”。
到底怎么办?——要以更加合理的方式,了解事情的真相。孩子做了错事,如果想探究真相,就应该直接问孩子发生了什么事?只问一次就够了。如果孩子告诉你情况,后来发现孩子实际上撒谎了。那我们该怎么办呢?包括谎言本身,一起处罚他们的错误(相应地使用小原则和大原则)。
如果怀疑孩子做了错事,想知道真相,就不能随便提问,也不能随便提问。这会让孩子们感到恐慌和震惊,让他们做出本能的反应——撒谎。他们这样做,其实只是想尽快结束对话,摆脱你的纠缠,不给自己带来更大的麻烦。
如果孩子真的有问题,甚至知道血迹斑点的细节,该怎么办?还是回到上面的例子。今天中午发生的事,天中午发生的事情。但不是现在。先仔细考虑一下,15分钟后再说。但是,我必须注意和老师说话。你没怎么教,也没怎么点火。但是,必须让孩子理解你的尊严不受侵犯。他决不能骗你。有了这个就够了。面对以下情况:1你知道发生了什么2在这件事上,孩子很可能不说实话。此时,无论提出什么样的问题,只要说:我知道一切。其次,冷静地采取处罚措施就行了。这样,你就没有机会给孩子撒谎了。
如果孩子没有时间撒谎和狡辩,就会受到处罚,当然会感到沮丧和愤怒。他们可能指责你偏信或滥用惩罚。你不必忽视他们。我希望今后不要发生类似的事情。我希望今后表现得更好。
儿童可能通过撒谎逃避家务劳动和家庭作业等日常工作。你可以直接指出问题的所在。面对明摆着的事实,孩子无法自圆其说。如果孩子们经常谎称家庭作业已经完成,你可以和老师沟通和合作,并请老师提供当天的作业清单。通过清单,检查孩子的作业情况,孩子就没有理由撒谎了。孩子撒谎不好,但不是世界末日。其实不仅是孩子,很多大人也在撒谎。孩子不说实话,并不意味着他们误入歧途,不能救药,也不意味着孩子对你没有爱,失去信赖,孩子长大后,一定会进入少年管教所。当然,另一方面,撒谎毕竟不是好事,不能放松,不能越来越激烈。孩子撒谎的时候,要认真彻底地解决。记住:孩子偶然撒了谎。特别要小心,注意自己的反应,重视采取的措施。我的意思是,如果你不原谅,感情很激烈,就像珠炮一样继续攻击,只要让孩子感受到你的水深热烈的纠缠和包围破坏,几年后,你就能说你培养了真正的谎言家。
来到这里,我应该向你表示祝贺。你经历了魔法教育的第一阶段——阻止孩子的消极行为。你已经知道如何施展魔法,采取相应的惩罚手段,解决孩子的各种问题。你将进入另一个重大教育环节——如何激励孩子的积极行为。