适合儿童的八类益智游戏

每一个孩子都喜爱游戏。实际上，游戏自身便是一种学习培训，是孩子获得工作经验、发展趋势智能化的妙法，也是孩子自发、想像力、求知欲、创造力、探寻、探险及对将来为人处事的代表。

启迪孩子聪慧的游戏有很多种多样，下边详细介绍几类家中中可常见的亲子动脑筋主题活动：

　归类的游戏

它是想像力专家学者博斯明确提出的方式。平日可给予孩子一些具备一同特点的不一样类物品，比如汽车、汤勺、锁匙、铁币、回纹针……等，让孩子发现其一同特点来多方面归类，并激励其反复归类。还可以给予标记、色调、食品类(宝宝食品)、数据、样子、角色、词语等原材料，让孩子能就其特点归类。

饰演的游戏

比如让孩子玩“扮家家酒”，激励孩子运用创造力随意饰演所喜爱的“人物角色”。父母能够给予一些案件线索，如给他们一架飞机，幻想他在空中飞行遭受什么海鸟；给他们一部金钢，让他跟铁金刚会话；给他们一些医生的玩具(购买玩具)，让他饰演医院看病的情况……

手指头的游戏

两手是大家的决策层，训炼大家的两手，有利于全脑潜能开发；设计方案一些应用手指头的健身运动，如“手语歌”、“摆手”、“捏泥人”、“拼积木”等主题活动，让孩子会动动大脑、伸伸手。还可以用童谣相互配合手指头的姿势，一边念童谣一边运行手指头。

藏身的游戏

跟孩子玩“捉迷藏”的游戏；把物品藏在家里一角，让他来找；在图案设计藏有着一些物品、数据等，让他找出去；带孩子到野外，亲子共玩“地面探宝”的主题活动；或在报刊上找到自身必须的“修饰词”或“物品”等主题活动……这种全是藏物的游戏。

美术绘画的游戏

从艺术涂鸦到能绘制图型，孩子美术绘画的兴趣爱好一直很深厚，她们以绘画表述其无法以语言描述的体会、心态。爸爸妈妈能够和孩子一起画。用各种各样不一样的原材料，画在紙上、布上、板上……让孩子享有随意写作的愉悦。

组成的游戏

很多创造发明全是在原先的物品上添一些作用，如笔加标示棒，变为“标示笔”。爸爸妈妈可先让孩子观察什么物品是“组成”的，随后再让其思索还有哪些物品多方面组成，会更好用；此外用照片或字短语生成小故事；别的如七巧板、乐高积木的组合图形，空瓶瓶罐罐、石块的组成均是。

观察的游戏

让孩子观察树苗的发展，或红薯出芽，以掌握创造物的奥秘；由观察身影的转变，学习科学定义；由观察人们的小表情，而能察颜观色、通情达理；乃至参观考察各种各样展览会、演出、室外出游……

直觉的游戏

“直觉”是一种将通过感观所得到的材料，再历经剖析与表述的工作能力。直觉包含双眼、鼻部、嘴巴、人体等觉得功效。我们可以让孩子辨别不一样样子的物品，用触碰猜东西、用舌尝一尝各种各样调味料、玩匹配游戏、分辨方位及方向；让孩子欣赏及指认有情况的照片等主题活动。