耳聋可以通过以下几种方式进行检查。第一、音叉实验，这是一种最基础的检查耳聋的方式。通过音叉的碰撞能够检测出来患者的听力下降的程度，但这种方式缺乏准确性。第二、纯音测听，这是一种非常客观的检查方式，它能够帮助检测出耳朵对于声音的频率变化。第三、声导抗测听，这是作为初级判断的方式，能够观察到鼓膜和听骨的状态。第四、耳道检查，用内窥镜来检查耳道是否有损伤的情况，清除多余的物质。第五、基因检查，通常适用于遗传性耳聋，能够检查出是哪一个位置的染色体出现了问题。通过以上这些检查，能够综合发现是否有耳聋的情况和具体的发展程度。

耳聋有很多种分类方法，根据耳聋出现的时间，可以分为先天性耳聋和后天性耳聋，也就是出生的时候就发现有耳聋，就称作为先天性耳聋；后续在生长发育的过程当中出现的耳聋，就称为后天性耳聋。第二种分类方式，根据导致耳聋的部位不同，可以把耳聋分为传导性耳聋、感音神经性耳聋和混合性耳聋。传导性耳聋一般由于中耳或者是外耳传导功能出现问题导致，感音神经性耳聋更多是由于听神经或者听觉传导通路出现问题导致，这两者之间都出现问题就是混合性耳聋。还有一种分类方式，根据耳聋出现的时间与语言产生的时间相关性分类：如果耳聋产生于语言发育之前，叫做语前聋；如果耳聋出现在语言发育之后，就叫做语后聋，这是耳聋分类最主要的几种分类方式。

耳聋的程度是根据纯音测听的结果进行分类，以500赫兹、1000赫兹、2000赫兹、4000赫兹，这四个频率点的平均值作为分类标准。轻度耳聋指的是26到40分贝，在这个范围内就已经认为是有轻度的听力损失存在；41到60分贝是中度听力损失；61到80分贝是重度听力损失；大于81分贝是极重度听力损失。但是需要注意的是对于儿童，标准更为严格，当纯音听阈的平均值超过31分贝的时候，儿童患者就是中度听力损失，需要极度地去关注。对于小朋友，轻度听力损伤很可能家长在日常生活当中不能发现，或者认为孩子的听力并没有存在非常严重的问题，这种情况下也应该关注。因为对于孩子的语言获得需要从听声音、学说话才能获得，所以只有一点点的听力损失都有可能对他的听觉言语发育产生影响。对于孩子，家长应该非常重视，一旦出现听力下降，即使是非常轻度也要予以关注。

先天性唇腭裂是口腔科比较常见的一种先天性缺陷，多数唇腭裂的孩子会合并有一些中耳结构异常，会对听力产生影响。但是这种先天性的唇腭裂，对听力到底能产生多大程度的影响，是要通过有效的听力学检查来明确。如果听力影响比较严重，要再进行唇腭裂手术的同时，合并进行一些中耳手术；如果中耳异常情况不严重，或者先天性唇腭裂的手术要等待一段时间才能进行的时候，会建议家长先为孩子佩戴助听器，来保证他能获得有效的听力输入，实现听觉言语的有效发育。

老年性耳聋一旦发生，药物治疗的意义并不大。治疗的方式主要是借助人工的助听装置，使老年朋友重返有声世界。随着科技的进步，人工助听装置越来越小巧化、智能化、数字化，并且能高效地帮助老年人提高听力。老年性耳聋不可怕，因为听力下降完全可以通过佩戴助听器，使大部分的老年性耳聋病人回到有声世界。老年性耳聋可以分为轻度、中度、重度的耳聋，如果到了中度以上，重度甚至极重度的老年耳聋朋友，助听器可能无法帮助很多，这种时候患者可能需要借助其他的手术方法，植入其他类型的人工助听装置，比如人工耳蜗。植入人工耳蜗，是解决重度以上的老年性耳聋在助听器佩戴效果不好的情况下，一个非常好的选择。